lمشروع لنُكمل العُقد معاَ

الحرف جميعها دُرر من عقد متكامل لا نستطيع أن نستغنى عن احداهما من
أجل الأخرى ولا أن نزعم أن واحدة أَقْيَم من الأخرى ، فكل درة لها قيمة فى
هيئتها وفى موقعها وفى نَظْمها وكل حرفة تشد الأخرى برباطها القوى فلا غنى
لعامل نظافة عن طبيب ولا عن طبيب لمزارع .....فكل الحرف سواء لا يُميز حرفة
أخرى إلا اتقان أصحابها ومن هنا جاء مشروعنا "لنُكمل العُقد معاً" Let's complete the necklace together
لتوجيه الاهتمام والتقدير لأصحاب الحرف عن طريق استخدام أسلوب حل المشكلات
ورسم خرائط التدفق لتهيئة طلاب يقدرون المهن والحرف المختلفة . تم شرح
أسلوب حل المشكلات وكيفية رسم خريطة التدفق وتم عمل أنشطة مختلفة لهذا
الجزء " مطوية ،بوربوينت , تصميم موقع" ثم تم ربط ما تعلموه بالمجتمع حيث
تم عمل تخطيط لغرس الاحترام للمهن الأخرى فى نفوس الطلبة وذلك من خلال
التعايش مع أفراد من مختلف المهن "ندوات ، رحلات ، زيارات ميدانية " وفى
النهاية تم عمل معرض للمنتجات لاكسابهم خبرات بالتجارة ولتقدير مهنة البائع
وما يقابله من صعوبات .

أأتمنى مشاركتكم بإيجابية
على هذا الرابط
http://www.pil-network.com/Discussion/d472a133-e334-4173-b52a-33a6934f2c4f

موضوع جميل جداً

ربنا يكرمك يا امى

بس مش عارف اسجل فى الرابط اللى انتى حطتيه ده

سنا مصر كتب:: اذا ربنا كرمنى وحصل تطور فى الأمور هأجيبك غصب عنك وأعلمك تسجل فيه
ياعمرو

ماشى يا عم الشحات مبروك انت هههههه

انا هاجى لوحدى بس منغير ضرب و شلاليت

lمشروع لنُكمل العُقد معاَ 456463109

و ادينى نبذة مختصرة عنه كدا يمكن افهم حاجة

مشروعنا حاول يربط بين السلوكيات السلبية التى ظهرت فى مدرستنا ومجتمعنا وبين التكنولوجيا بمعالجة تربوية وتكنولوجية
من خلال
الزيارات الميدانية - الرحلات- المحاضرات -الندوات- التقارير—المناقشات—الملاحظات
واستخدام وسائل التكنولوجيا والمعلومات
وبرامج متنوعة منها
مجموعة مايكروسوفت أوفيس
مجموعة جناح التعليم المجانية
فيجوال بيزيك .نت

جاااااااااااااااااااااااامد جدااااا

دا مين قايم بيه؟؟

زائر

شغل ممتاز ياريت الكل يبقوا كدة

شغل جامد

abdo mamdouh كتب:: جاااااااااااااااااااااااامد جدااااا

دا مين قايم بيه؟؟

قايمين بيه فى مدرستى يا بودى
الحمد لله ربنا كرمنى بطلاب عايزين يشتغلوا ولهم ابتكاراتهم
اينعم تعبت فيه جاااامد وأخدت وقت كتير عشان اللى حوالينا يعترفوا اننا بنعمل حاجة
بس كفاية انك بتعمل حاجة وانت حاسس انك بتعمل حاجة بيكون لها أثر ممتد

فيديو كيفية التسجيل فى الموقع

فيديو كيفية ستخدام البرامج المجانية المتاحة على الشبكة

استكمالاً لمشروعنا (لنُكمل العُقد معا) من فضللكم أى طالب من المدرسة أو خارجها بيشتغل فى الأجازة ياريت يصور نفسه فى الشغل ويكتب اسمه ومدرسته ويبعتها لنا هنا على الفيس أو مدرسة زيتون التجريبية أو أى شخص يعرفنى احنا فى ادكو كلنا تقريبا نعرف بعض واذا كان قريب مننا هنيجى نعمل معاه حوار ونسجله ( أى شغل ..فى الصحراء / صيدلية / سوبر ماركت/ صياد / عيادة دكتور / محل خردوات /....) أى شغل فهدفنا هو تقدير كل الحرف والمهن وإن نظرتنا للطبيب والمهندس هى نفسها نظرتنا للصياد والفلاح لا غنى عن أى منهم ...من فضلكم أرجو التفاعل..... أنا عارفة ان معظم ولادنا شغالين فى الصيف....يعنى مش هتتعبوا .

lمشروع لنُكمل العُقد معاَ 1146447_490019101091897_1604446057_n

lمشروع لنُكمل العُقد معاَ 1146447_490019101091897_1604446057_n

lمشروع لنُكمل العُقد معاَ 1150985_490023897758084_652859330_n

مشروع رائع إننا فعلاً نجد
نظرات أقل ما يوصف أنها متدنية
لأصحاب بعض الحرف اليدوية
...
انها دعوة للتعليم لتنمية الشخصية واكسابها المعلومات والفنيات
وفى نفس الوقت العمل لاكتساب الخبرة

مشروع يسعى الى تقدير الحرف اليدوية
أو الحرف التى نرى انها غير محبوبة حتى من اصحابها
وننسى أنه لا غنى عن أى منها
شكرا لكم لهذه الفكرة

» تغير شعار مشروع "لنُكمل العُقد معاً" Let's complete the necklace together