أستاذ عمرو عبده ومراجعة عربى للصف الثالث الابتدائى

مع تحيات
مستر عمرو عبده يوم النجاح
1 - كيف عادت الأم إلى البيت ؟
2 - ما سبب هذه السعادة ؟
3 - متى ستذهب الأسرة لتهنئة خالد ؟
4 - من أول من يبادر لتقديم التهنئة لخالد ؟
5 - فى أى كلية تخرج خالد ؟
6 - ماذا كان يفعل خالد ليكون متفوقا ؟
7 - ما أمل كل إنسان ؟
8 - متى يسعد المعلم بالنجاح ؟
9 - متى يفرح الفلاح بالنجاح ؟
10 - متى نشعر جميعا بالنجاح ؟
11 - ما مرادف : يبدو - يبادر - أمل - يسعد - يتقدم - الحصاد ؟
12 - ما مضاد : عادت - السرور - السعادة - نجح - المساء - الحصاد - كثير ؟
13 ما جمع : الأم - خال - طبيب - الأسرة - أمل - الفلاح - المعلم - الوطن - الأهل ؟
14 - ما مفرد : أوقات - الأنشطة - الأصحاب - الجيران - الهوايات ؟
15 - اكتب كلمة واحدة بدلا من كل عبارة :
* نجح وأصبح طبيبا .
* عادت إلى البيت يبدو عليها السرور .
* يسعد بالنجاح يوم تفوق تلاميذه .
* يفرح بالنجاح يوم الحصاد .
* نفرح جميعا عندما يتقدم .
* يريد أن يكون ناجحا ومتفوقا .

لإجابة
1 - عادت الأم يبدو عليها السرور والسعادة .
2 - سبب هذه السعادة أن خالد نجح وأصبح طبيبا .
3 - ستذهب الأسرة لتهنئة خالد فى المساء .
4 - أول من يبادر لتقديم التهنئة الأهل والأصحاب والجيران .
5 - تخرج خالد فى كلية الطب .
6 - كان خالد كثير الأسئلة ، وكان ينصت لكلام المعلمين عند الشرح ، وكان
ينظم وقته بين المذاكرة وممارسة الهوايات ، وكان يسمع الموسيقى فى وقت
الفراغ .
7 - أمل كل إنسان هو النجاح .
8 - يسعد المعلم بالنجاح يوم تفوق تلاميذه .
9 - يفرح الفلاح بالنجاح يوم الحصاد .
10 - عندما يتقدم الوطن نفرح جميعا .
11 - يبدو - يبادر - أمل - يسعد - يتقدم - الحصاد
يظهر - يسرع - رجاء - يفرح - ينهض - جمع المحصول .
12 - عادت - السرور - السعادة - نجح - المساء - الحصاد - كثير
ذهبت - الحزن - الشقاء - رسب - الصباح - الزرع - قليل .
13 - الأم - خال - طبيب - الأسرة - أمل - الفلاح - المعلم - الوطن - الأهل
الأمهات - أخوال - أطباء - الأسر - آمال - الفلاحون - المعلمون الأوطان - الأ هالى

14 - أوقات - الأنشطة - الأصحاب - الجيران - الهوايات
وقت - النشاط - الصاحب - الجار - الهواية.
15 - نجح وأصبح طبيبا . ( خالد )
* عادت إلى البيت يبدو عليها السرور . ( الأم )
* يسعد بالنجاح يوم تفوق تلاميذه . ( المعلم )
* يفرح بالنجاح يوم الحصاد . ( الفلاح )
* نفرح جميعا عندما يتقدم . ( الوطن )
* يريد أن يكون ناجحا ومتفوقا ( أمير )

فى الطريق
1 - متى وقف أمير ينظر من الشرفة ؟
2 - من الذين جذبوا انتباه أمير ؟
3 - و ماذا كانوا يفعلون ؟
4 - ما أثر ما فعلوه فى نفس أمير ؟
5 - من الذى دخل على أمير فى هذه اللحظة ؟
6 - ما السؤال الذى وجهه لأمير ؟
7 - بم أجاب أمير عن السؤال ؟
8 - ماذا فعل الأب ؟
9 - بم نصح الأب الأطفال ؟
10 - ماذا فعل الأطفال مع الأب ؟ وبم وعدوه ؟
11 - هات معنى : جذب - انتباهه - يؤذون - المارة - الشرفة .
12 - هات مضاد : يؤذون - غروب - نزل - المحافظة - دخل .
13 - هات مفرد : الأطفال -الأشجار - المصابيح - المارة -الجدران .
14 - هات جمع : الشرفة - الطريق - اللحظة - الشارع - الشمس .
15 - ضع كلمة واحدة بدلا من كل عبارة:
* كان ينظر من الشرفة مع غروب الشمس .
* كانوا يكسرون المصابيح والأشجار .
* نصح الأطفال بالمحافظة على جمال الطريق .
* مصنوعة من الزجاج لإنارة الطريق .
* كان الأطفال يؤذونهم .
* كان الأطفال يلعبون وسطه .

الإجابة

1 - وقف أمير ينظر من الشرفة مع غروب الشمس .
2 - الذين جذبوا انتباه أمير الأطفال .
3 - كانوا يفعلون يكسرون المصابيح ، ويقطعون أغصان الأشجار ، ويشوهون الجدران ، ويؤذون المارة .
4 - أثر ما فعلوه فى نفس أمير تضايق وبدا على وجهه الأسى.
5 - الذى دخل على أمير فى هذه اللحظة والده
6 - السؤال الذى وجهه لأمير لماذا أنت حزين يا أمير ؟
7 - أجاب أمير عن السؤال أن الأطفال كسروا المصابيح وقطعوا أغصان الأشجار ، وشوهوا الجدران .
8 - فعل الأب نزل إلى الشارع و نصح الأطفال بالمحافظة على جمال الطريق ونظافته ، والالتزام بآداب المرور .
9 - نصح الأب الأطفال بالمحافظة على جمال الطريق ونظافته ، والالتزام بآداب المرور .
10 - فعل الأطفال مع الأب اعتذروا له و وعدوه بأنهم لن يفعلوا ذلك مرة أخرى .
11 - معنى : جذب - انتباهه - يؤذون - المارة - الشرفة .
شد - إدراكه - يضرون - السائرين - مكان ينظر منه إلى ما حوله .
12 - مضاد : يؤذون - غروب - نزل - المحافظة - دخل .
ينفعون - شروق - صعد - الإهمال - خرج .
13 - مفرد : الأطفال -الأشجار - المصابيح - المارة -الجدران .
الطفل - الشجرة - المصباح - المار - الجدار
14 - جمع : الشرفة - الطريق - اللحظة - الشارع - الشمس .
الشرف - الطرق - اللحظات - الشوارع - الشموس
15 - ضع كلمة واحدة بدلا من كل عبارة:
* كان ينظر من الشرفة مع غروب الشمس . أمير
* كانوا يكسرون المصابيح والأشجار . الأطفال
* نصح الأطفال بالمحافظة على جمال الطريق . الأب
* مصنوعة من الزجاج لإنارة الطريق . المصابيح
* كان الأطفال يؤذونهم . المارة
* كان الأطفال يلعبون وسطه . الطريق

زيارة مريض
1 - كيف عاد الأب من العمل ؟
2 - من الذين تجمعوا حول الأب ؟
3 - عن أى شىء سئل الأب ؟
4 -ما سبب حزن الأب ؟
5 - إلى أين نقل عاطف ؟
6 - متى ستزور الأسرة عاطفاً ؟
7 - من طلب زيارة عاطف ؟
8 - بم رد الأب ؟
9 - ما أهمية زيارة المريض ؟
10 - ما آداب زيارة المريض ؟
11 - ماذا اشترت الأسرة لعاطف ؟
12 - من الذين شاهدتهم الأسرة عند عاطف ؟
13 - ماذا قدمت الأسرة لعاطف ؟ وبم دعت له ؟
14 - ما أثر هذه الزيارة على عاطف ؟
15 - ماذا يعمل عاطف ؟
16 - ماذا حدث لعاطف ؟
17 - هات مرادف : العاجل - الاطمئنان - الألام - سر - الثرثرة - التحدث .
18 - هات مضاد : حزينا - تجمعنا - المساء - منخفض - سر - العاجل - الشفاء.
19 - هات جمع : العمل - صديق - سيارة - المستشفى - أهل - الرجل .
20 - هات مفرد : الآلام - آداب - الأطعمة - أصدقاء - أزهار .

- عاد الأب من العمل حزينا.
2 - الذين تجمعوا حول الأب أفراد الأسرة .
3 - سئل الأب عن سبب حزنه .
4 -سبب حزن الأب أصيب صديقه عاطف فى حادث سيارة .
5 - نقل عاطف إلى المستشفى .
6 - ستزور الأسرة عاطفاًفى المساء .
7 - طلب زيارة عاطف أمير وأميرة .
8 - رد الأب بكل سرور .
9 - أهمية زيارة المريض تخفف عنه الآلام وتجلب إليه الراحة والاطمئنان .
10 - آداب زيارة المريض الدعاء له بالشفاء العاجل ، والتحدث بصوت منخفض وعدم الثرثرة أو أخذ أطعمة إلى المستشفى .
ا11 - اشترت الأسرة لعاطف أزهارا .
12 - الذين شاهدتهم الأسرة عند عاطف أهله وأصدقاءه .
13 - قدمت الأسرة لعاطف الأزهارو دعت له بالشفاء العاجل ..
14 - أثر هذه الزيارة على عاطف سر الرجل وشكرهم .
15 - يعمل عاطف مدرسا .
16 - حدث لعاطف انكسرت رجله .
17 - هات مرادف : العاجل: السريع - الاطمئنان: الراحة والأمان- الألام :
الأوجاع - سر : فرح - الثرثرة : كثرة الكلام بدون فائدة - التحدث : التكلم
.
18 - هات مضاد : حزينا: فرحا - تجمعنا : تفرقنا- المساء: الصباح - منخفض :
مرتفع - سر: حزن - العاجل : البطىء - الشفاء : المرض .
19 - هات جمع : العمل : الأعمال - صديق : الأصدقاء - سيارة : سيارات.
المستشفى : المستشفيات - أهل : أهالى - الرجل : الرجال .
20 - هات مفرد : الآلام : الألم - آداب : الأدب- الأطعمة : الطعام - أصدقاء: صديق - أزهار : زهرة.

أمين الفصل

1 ماذا كان أمير يفعل فى حجرته ؟
2 - كيف ذهب أمير إلى المدرسة ؟
3 - من الذين قابلهم أمير ؟ وماذا فعل معهم ؟
4 - أين جلس أمير ؟
5 - ماذا قالت المعلمة ؟
6 - كيف قالت المعلمة هذا الكلام ؟
7 - ما السؤال الذى طرحته المعلمة على التلاميذ ؟
8 - من الذين رشحوا أنفسهم ؟
9 - أين كتبت المعلمة أسماء المرشحين ؟
10 - ماذا أعطت المعلمة كل تلميذ ؟ ولماذا ؟
11 - ماذا فعلت المعلمة بالأوراق ؟
12 - ما نتيجة التصويت ؟
13 - كيف أدارت المعلمة عملية التصويت ؟
14 - من اللذان وقفا أمام تلاميذ الفصل ؟
15 - ماذا فعل نبيل ؟ ولماذا ؟
16 - بم وصفت المعلمة سلوك نبيل ؟
17 - ماذا فعل نبيل وأمير ؟
18 - ماذا فعل التلاميذ عندما رأوا هذا المنظر ؟
19 - لماذا حيت المعلمة نبيلا ؟

شكرا لك ع الطرح الراقي
يعطيك ـألف ع ـآـآفيهـ
أرق التحايا وأجملها

» أستاذ عزازى عبده و مذكرة ( آية ) فى الرياضيات للصف الثالث الابتدائى / الفصل الدراسى الأول تدريبات شاملة ومتنوعة على جميع دروس الكتاب
» أستاذ أحمد حسن ومذكرة الصف الثالث الابتدائى
» شرح ومراجعة روعة كمبيوتر لغات للصف الثالث الاعدادى
» مراجعة الميد ترم للصف الثالث الإبتدائى عربى مطور ترم ثانى
» تدريبات على الوحدة الأولى لغة عربية للصف الثالث الابتدائى